UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO

DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS

​Busca desarrollar habilidades pensantes y que está compuesto por 3 niveles que son: básico, analítico y el crítico al igual que la reflexión que ayuda a la gran vinculación con la actividad intelectual que ayuda a tomar decisiones, considerar prioridades, buscar alternativas para una solución y resolver problemas

• Reconocimiento de y tolerancia a, lo simple y complejo, lo fácil y difícil, lo único y diverso, al orden y desorden, lo cierto e incierto, lo determinístico y azaroso, lo favorable y desfavorable, lo complementario y opuesto. En general, lo emergente y dialógico. • Reconocimiento, valoración y respeto de uno, del otro y lo otro.

• Reconocimiento y respeto a la diversidad, diferencia, igualdad y equidad.

• Respeto y cuidado de la salud de uno, del otro y del equilibrio sistémico del ambiente natural y cultural.

• Apertura y fomento a la compasión, inclusión, solidaridad y a los derechos humanos; a la honradez y la justicia.

• Reconocimiento y respeto a lo intercultural, interdisciplinario e internacional. A lo local y global.

• Apreciación y preservación del arte y la cultura.

• Apertura y respeto al diálogo, discusión y debate; a la escucha atenta, sin apego y sin juzgar; a la opinión y postura del otro y a los acuerdos en consenso o mayoría.

• Constancia y perseverancia para el logro de altos estándares de calidad en su desempeño.

• Respeto y cumplimiento de normas, códigos y decretos.

• Apertura a la autogestión y sustentabilidad de los aprendizajes para propiciar la autonomía y autorregulación.

• Apertura y apoyo a la gestión y sustentabilidad del aprendizaje del otro.

• Reconocimiento del error, equivocación o derrota; tolerancia a la autocrítica, crítica y frustración.

• Reconocimiento y aplicación de la resiliencia para recuperarse y seguir emprendiendo acciones recursivas de corrección o mejora continua.

• Disponibilidad para reflexionar coherentemente sobre su pensar, sentir y expresarse para la adopción de posturas, toma de decisiones y emprendimiento de acciones pertinentes y relevantes.

• Apertura para la toma de conciencia del ser, estar y actuar feliz y en paz, en la vivencia y convivencia